金秋九月，武漢新華的校園再度迎來一年一度的開學(xué)季。這個(gè)時(shí)節(jié)，不僅僅意味著新學(xué)期的拉開帷幕，更是眾多懷揣著對技能藝術(shù)熱愛的年輕人開啟夢想之旅的重要時(shí)刻。與此同時(shí)，學(xué)籍補(bǔ)錄已進(jìn)入倒 計(jì) 時(shí)，對于那些期望加入武漢新華大家庭的新伙伴而言，此乃不容錯(cuò)過的機(jī)遇。

很多家長朋友這段時(shí)間都在咨詢：“為什么自己家孩子考不上高中，考不上大學(xué)不能輟學(xué)去打工？”

輟學(xué)原因

很多初高中生因成績不理想或者厭惡文化課，升學(xué)無望，產(chǎn)生了輟學(xué)打工或者初中畢業(yè)打工的想法。

輟學(xué)劣勢

可過早步入社會，沒有文憑和背景，也沒有一技之長，面對的只會是簡單重復(fù)的“打雜”，幾年之后也未必有長進(jìn)！

而同時(shí)期報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的同學(xué)，已經(jīng)在良好的校園氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)技能本領(lǐng)，對口升學(xué)，找到滿意的工作。一個(gè)決定就可能影響孩子的一生，別等到時(shí)候再追悔莫及！

關(guān)于輟學(xué)打工

打工當(dāng)學(xué)徒其實(shí)就是打雜

我們身邊就有很多這種情況：許多孩子因?yàn)橛杏H人或者熟人經(jīng)營著店鋪，一旦他們不再上學(xué)，就會選擇進(jìn)入店里幫忙。

這些孩子的初衷或許是希望能在店里學(xué)到一些技術(shù)，為自己的未來打下基礎(chǔ)，以便將來在社會上找到合適的工作。然而，實(shí)際情況卻往往并非如此。他們在店里大多只是從事一些打雜的工作，看似忙碌，實(shí)則收獲甚微。

這樣的選擇，實(shí)際上是白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)技能的黃金時(shí)期。要知道，這個(gè)時(shí)期對于一個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。

在這個(gè)階段，他們本可以通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，系統(tǒng)地掌握一門技能，為自己的未來增添更多的可能性。而在店里打雜，不僅學(xué)不到真正的技術(shù)，還會在日復(fù)一日的瑣碎工作中逐漸消磨掉自己的斗志。