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新時(shí)代、新人才、新就業(yè),新華創(chuàng)新“訂單式”人才培養(yǎng)模式!
時(shí)間:2021-03-11 10:50:05   來源:   閱讀量:2693

  2021年3月2日,“技行天下 智創(chuàng)未來”第六屆互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)高峰論壇暨產(chǎn)教融合項(xiàng)目簽約儀式在安徽合肥正式舉辦!現(xiàn)場,新華與阿里巴巴、聯(lián)想、Autodesk、好易播四家企業(yè)達(dá)成人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作,共建人才培養(yǎng)專業(yè)基地。此外,新華與12家企業(yè)代表簽約人才預(yù)定,高峰論壇上,互聯(lián)網(wǎng)大咖們共同探討新時(shí)期下互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)新方法,產(chǎn)教融合新模式。

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第六屆互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)高峰論壇暨產(chǎn)教融合項(xiàng)目簽約儀式

  黨的十九大報(bào)告中指出要發(fā)展教育事業(yè),完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合產(chǎn)教融合,“訂單式”人才培養(yǎng)模式必將穩(wěn)步推動高等職業(yè)教育的大發(fā)展大繁榮。當(dāng)前,我國職業(yè)教育迅猛發(fā)展,培養(yǎng)高技能人才,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會中的作用越來越重要。

  何為“訂單式”人才培養(yǎng)模式?

  訂單模式是基于合同的契約精神,是深度的產(chǎn)教融合,學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生是參與主體,合作的基礎(chǔ)也是基于合同條款,學(xué)校和企業(yè)基于合同條款,協(xié)同制訂人才培養(yǎng)方案,項(xiàng)目化教學(xué),共同承擔(dān)人才培養(yǎng)任務(wù),確保培養(yǎng)實(shí)操技能,同時(shí)基于合同條款為畢業(yè)生安置對應(yīng)崗位就業(yè),學(xué)生與學(xué)校簽訂,承擔(dān)各自責(zé)任與義務(wù),有別與非訂單學(xué)生,入學(xué)即明確就業(yè)方向,培養(yǎng)專項(xiàng)技能,切實(shí)解決“企業(yè)招不到人”、“學(xué)生找不到工作”、“學(xué)校就業(yè)率高”的問題,以達(dá)到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共贏的目的。

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聯(lián)想陽光雨露成都服務(wù)基地與新華簽訂人才預(yù)定

  高技能人才缺口巨大,“訂單式”培養(yǎng)?解決大問題!

  “人不夠用,尤其是懂技術(shù)的專業(yè)人才。”一家大型人工智能企業(yè)新接到一批新訂單,該企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人很苦惱,本已滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的公司,急需大批量懂技術(shù)、會實(shí)操、能直接上崗的技能人才,可懂新技術(shù)的高技能人才根本“不好招”。

  3月2日,在以“技行天下 智創(chuàng)未來”為主題的第六屆互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)高峰論壇上,阿里集團(tuán)客戶體驗(yàn)事業(yè)部阿里巴巴認(rèn)證運(yùn)營負(fù)責(zé)人郭慶榕在《新經(jīng)濟(jì)、新人才、新就業(yè)》的分享中表示:近年來,隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈和人工智能為代表的新技術(shù)逐漸成熟和落地、以數(shù)字經(jīng)濟(jì)為代表新風(fēng)口的打開、以直播為代表的互聯(lián)網(wǎng)物種的風(fēng)靡,告訴我們,這是一個(gè)全新的飛躍的時(shí)代,當(dāng)下市場發(fā)展急需大量新型技能型人才,互聯(lián)網(wǎng)與新技術(shù)的結(jié)合正迸發(fā)出的新力量!2020年到2022年,中國人工智能和數(shù)字化人才缺口超過500萬人。在分享會上,郭總呼吁新華學(xué)子努力學(xué)習(xí)技能,也期待更多的人才加入阿里巴巴認(rèn)證體系!

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  阿里集團(tuán)客戶體驗(yàn)事業(yè)部阿里巴巴認(rèn)證運(yùn)營負(fù)責(zé)人郭慶榕做主題分享

  “訂單式”人才培養(yǎng)模式作為職業(yè)院校深度合作的一種,具有許多顯著的特征,它有效的回答了人才培養(yǎng)模式中“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”、“培養(yǎng)的質(zhì)量”三個(gè)方面的問題。新華33年品牌教育,自創(chuàng)辦以來不斷深化教育教學(xué)改革,搭建產(chǎn)教融合平臺,以企業(yè)需求為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向的“訂單式”人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)“量身定做”高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,已累計(jì)為社會輸送60余萬高技能應(yīng)用型人才。

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  懷揣真本事,直奔好前程

  “只是沒想到一切來得這么快!——還沒畢業(yè)的我,不僅在校期間就賺到人生中的桶金,一畢業(yè)就完成了我的白領(lǐng)夢。”

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  近日,新華旗下院校的20余名學(xué)子走進(jìn)京東,據(jù)悉這些學(xué)子全都是簽約江蘇京東信息技術(shù)有限公司定向班的學(xué)子,經(jīng)新華與京東的共同培育,全部獲得職業(yè)資格,順利上崗。從校服到西裝,意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年們,已配妥寶劍,即將邁入新的人生階段,在人生的戰(zhàn)場上開辟讓母校和自己引以為傲的事業(yè)。

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  先簽約、再教學(xué),讀書就業(yè)“無縫連接”,“訂單式”讓就業(yè)觸手可及!他們“觸手可及”的滿意并非個(gè)例。新華探索實(shí)施“產(chǎn)教融合”新模式,實(shí)行“做學(xué)合一”的教學(xué)方法,重視學(xué)生實(shí)踐動手能力的培養(yǎng),確保“所學(xué)即所用,教學(xué)符合技術(shù)進(jìn)步和市場需要”。并設(shè)各類企業(yè)合作實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)課程、企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目學(xué)習(xí),以確保在校學(xué)生掌握一技之長,踏入社會能夠“學(xué)以致用”。

  目前,萬千新華學(xué)子服務(wù)在聯(lián)想、京東、華為、百度、阿里云、騰訊等全國知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)一線,學(xué)子得到各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一致好評。在就業(yè)回訪中,江蘇京東信息技術(shù)有限公司成都分公司經(jīng)理說:“企業(yè)的發(fā)展離不開人才,人才的需求是企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。產(chǎn)教融合是新形勢下企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的重要舉措,能與新華合作,讓我們對未來充滿信心。”未來,雙方將在電商人才培養(yǎng)領(lǐng)域合作上,優(yōu)勢資源互補(bǔ)、深度產(chǎn)業(yè)融合,為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)輸送專業(yè)人才。

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  目前,武漢新華電腦學(xué)校校企定向班有少量名額補(bǔ)錄,立志通過技能實(shí)現(xiàn)人生夢想的有智青年,可抓緊時(shí)間搶報(bào)了,名額已不多,欲報(bào)從速!

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