數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模穩(wěn)居世界第二、互聯(lián)網(wǎng)普及率提升至73%、5G基站總量占全球60%以上、數(shù)據(jù)產(chǎn)量全球占比9.9%、四年來上市互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)研發(fā)投入增長227%、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施全球規(guī)模zui 大……5G時(shí)代的到來，使得就5G相關(guān)技術(shù)如同飛馳的跑車一樣，飛速的發(fā)展著，而在應(yīng)用領(lǐng)域上，很多地方都需要它，像手機(jī)游戲，手機(jī)視頻等都要運(yùn)用到。如果沒有5G互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)，5G網(wǎng)絡(luò)就無從談起，正是因?yàn)檫@樣，互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師成為未來稀缺的行業(yè)人才。

　　當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)面臨的情況是不僅缺乏高層次的互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師人才，也缺少大量的從事基礎(chǔ)性互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)人員。據(jù)有關(guān)權(quán) 威部門統(tǒng)計(jì)，將來幾年內(nèi)我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的從業(yè)機(jī)會(huì)十分龐大，每年對互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)人才的需求將達(dá)到150萬-200萬人。然而，專業(yè)人才的短缺嚴(yán)重阻礙了中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因此培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)人才已成為當(dāng)務(wù)之急，特別是互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)相關(guān)的專業(yè)人才，更是急缺。

　　如此強(qiáng)大的市場需求，專注職業(yè)教育的武漢新華電腦學(xué)校，經(jīng)過專業(yè)課程研發(fā)中心傾力研發(fā)，升級云軟件開發(fā)工程師、互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。從產(chǎn)業(yè)需求建專業(yè)、行業(yè)技術(shù)發(fā)展建內(nèi)容、學(xué)生志趣變方法、內(nèi)外整合資源創(chuàng)條件等四個(gè)方面分別構(gòu)建專業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)立專業(yè)教學(xué)知識體系、創(chuàng)新教育方式與手段、打造產(chǎn)教融合新生態(tài)。旨在培養(yǎng)能從事企業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)用與安全、企業(yè)網(wǎng)站架構(gòu)的專業(yè)人才，受到廣大學(xué)子和用人單位的一致好評。

　　在互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)方面，武漢新華電腦學(xué)校有著過硬的教學(xué)品質(zhì)和就業(yè)服務(wù)。學(xué)校的理實(shí)一體化教學(xué)模式和項(xiàng)目化教學(xué)方式一直以來都是很多職業(yè)教育院校無法比擬的。在教學(xué)過程中，經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)指導(dǎo)老師將企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目搬入課堂，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，這非常有益于學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力提升。再加上學(xué)校專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生通過實(shí)踐學(xué)習(xí)才能真正的掌握專業(yè)技能，將來的學(xué)生就業(yè)也會(huì)很順暢。

　　時(shí)代拋棄你時(shí)，連一聲再見都不會(huì)說！互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)給未來帶來的是無限可能，來武漢新華電腦學(xué)校學(xué)專業(yè)好技術(shù)，用專業(yè)技能武裝自己，成就美好未來。時(shí)代的飛速發(fā)展，不會(huì)因?yàn)槟愣Ｖ?，所以改變自己是好的選擇。不斷學(xué)習(xí)才能不會(huì)被時(shí)代淘汰，才會(huì)在新時(shí)代和全新的領(lǐng)域有所斬獲，獲得似錦的前程。