近期，根據(jù)國 家統(tǒng)計局發(fā)布的國民經(jīng)濟數(shù)據(jù)顯示，青年失業(yè)率達到了20.8%左右。“畢業(yè)即失業(yè)”的學生就業(yè)問題，一度成為社會關(guān)注的熱門話題。但與此同時，在6月13日，國 家發(fā)改委專題新聞發(fā)布會也發(fā)布了一組就業(yè)數(shù)據(jù)，根據(jù)國 家發(fā)改委社會司司長劉明的介紹，近年來中國的中職高職畢業(yè)生，就業(yè)率分別達到了95%和90%。

　　這兩組數(shù)據(jù)引來了很多家長學生的關(guān)注，如何培養(yǎng)符合企業(yè)需求的合格人才？如何讓學生畢業(yè)就能夠順利就業(yè)？也成為社會各界一直在思考討論的問題。

　　客觀而言，從之前千軍萬馬高考過獨木橋，到現(xiàn)在“職業(yè)教育讓人人出彩”，很多家長和學生的擇校觀念也在悄然發(fā)生了變化。為什么職業(yè)學校的學子在就業(yè)上表現(xiàn)更好？從新華電腦學校的辦學模式上或許能找到答案。在高校畢業(yè)生就業(yè)形勢如此嚴峻的形勢下，新華電腦學校的學子未出校門，就已被企業(yè)提前預訂了。

　　攜起手  打通產(chǎn)教融合的就業(yè)源頭

　　5月份，新華電腦學校聯(lián)合100多家企業(yè)，共同進行了新專業(yè)的升級發(fā)布。新華電腦學校將與華為共建AI技術(shù)專業(yè)實訓基地、優(yōu)锘科技共建數(shù)字孿生共建基地、朗迅科技共建集成電路高技能人才培養(yǎng)基地。

　　除了共建實訓基地，還將與企業(yè)共建一批學校和實訓中心，如新華—深信服科技網(wǎng)絡空間安全產(chǎn)業(yè)學校、新華—京東教育電商實訓中心，新華—虎牙新媒體直播人才實訓中心等……

　　“在新華，就業(yè)是從入學就開始的！在學生入學的三年中，學校都會持續(xù)的幫助學生提升就業(yè)能力，如果畢業(yè)直接將他們推向社會，對他們是不負責任的。”校企雙方將在人才培養(yǎng)、標準化課程建設等方面下功夫，以校企定向班的形式，培養(yǎng)企業(yè)所需人才，真正實現(xiàn)了在入學就打通了就業(yè)的路徑通道。

　　實訓中學實戰(zhàn)中練  在校磨礪技能

　　新華的就業(yè)從入學開始，也體現(xiàn)在學習的過程之中。武漢新華電腦學校成立大師工作室，工作室由學校牽頭，老師組建團隊，學生運營管理，學生不僅參與項目實踐，還能獲得不菲的報酬。實訓項目讓學生還沒畢業(yè)就能提前積累工作經(jīng)驗，比一般畢業(yè)生更受企業(yè)歡迎。

　　設立創(chuàng)就業(yè)中心 輔導每位學子

　　武漢新華電腦學校成立創(chuàng)就業(yè)中心，除了進行學子職業(yè)能力鑒定，更核心的功能就是對學生進行就業(yè)輔導，在就業(yè)中體現(xiàn)了諸多的優(yōu)勢，同時為畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)選擇。

校企簽約儀式

　　創(chuàng)就業(yè)中心構(gòu)成了校企信息共享的就業(yè)平臺，每年校企定向班的學生，可以通過創(chuàng)就業(yè)中心，迅速完成赴企業(yè)實習、簽約、工作的流程。不僅如此，創(chuàng)就業(yè)中心每年還會定期與全國企業(yè)進行校園招聘會，組建了全國的校友會，每年會邀請有經(jīng)驗的畢業(yè)學子，回校進行經(jīng)驗分享，在資源上也給予畢業(yè)學子支持。

畢業(yè)生返校

校園招聘會

　　對于我們很多的家長和學生來說，與其等到某天脫下長衫，不如提前選擇穿上工裝，畢竟有句話說“一技成，天下行”。真正學到了技術(shù)技能，就會實現(xiàn)自身的社會價值。武漢新華電腦學校2023年秋季熱門專業(yè)擴招中，抓住機會就現(xiàn)在！