“00后不是要整頓職場(chǎng)嗎，怎么連職場(chǎng)都進(jìn)不去呀？”就是這么一句話，把網(wǎng)紅羊毛月推上了輿論的風(fēng)口浪尖。

細(xì)究這場(chǎng)輿論風(fēng)波的導(dǎo)火索，正是羊毛月發(fā)布的那則視頻 ——《這么難嗎找工作》。

視頻伊始，羊毛月以一個(gè)直擊現(xiàn)實(shí)的疑問開啟話題：“當(dāng)下大學(xué)生求職之路，為何如此舉步維艱？” 隨后，他呈現(xiàn)出一系列觸目驚心的數(shù)據(jù)與場(chǎng)景：“瀏覽抖音平臺(tái)便能發(fā)現(xiàn)，有關(guān)秋招失意的內(nèi)容鋪天蓋地，近乎八成的視頻都在傾訴求職無果的無奈。

其中不乏北大博士、武大碩士這類高學(xué) 歷人才，他們身負(fù)學(xué)府的光環(huán)，曾經(jīng)懷揣著熾熱夢(mèng)想踏入社會(huì)，卻被現(xiàn)實(shí)的求職難題撞得頭破血流。有的選擇用詼諧段子，隱晦道出就業(yè)困境；有的則躲進(jìn)宿舍這方小天地，對(duì)著鏡頭剖析當(dāng)日面試細(xì)節(jié)時(shí)，往昔的堅(jiān)強(qiáng)防線瞬間崩塌，潸然淚下。” 這不僅是個(gè)體的情緒宣泄，更映射出當(dāng)下就業(yè)大環(huán)境嚴(yán)峻的冰山一角。

的確，目前的就業(yè)環(huán)境確實(shí)很差，失業(yè)的、畢業(yè)后找不到工作的，比比皆是，“卷”不動(dòng)，也擠不進(jìn)。

那么，在崗位有限的市場(chǎng)，如何保持就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才是我們應(yīng)該思考的問題。

NO.01

2024年，1179萬畢業(yè)生

根據(jù)統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2024年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到1179萬人，創(chuàng)歷史新高。2025年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到1222萬人，同比增加43萬人。同時(shí)還有超過1400萬高中生報(bào)名高考。這一龐大的畢業(yè)生數(shù)量與相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)市場(chǎng)形成了對(duì)比，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈。

技術(shù)進(jìn)步和行業(yè)調(diào)整也對(duì)就業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)生了影響，一些傳統(tǒng)崗位被自動(dòng)化取代，新興行業(yè)對(duì)技能要求更高，這要求求職者具備更強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

NO.02

找工作，難么？說難也難，說不難也不難。難找的從來不是工作，而是好工作。

工作難找的事實(shí)未必就只是因?yàn)楣ぷ鲘徫簧伲蔷蜆I(yè)人口多，或者確切說，并不僅只是如此，真正難找的是那些高薪、穩(wěn)定、福利待遇好的好工作。

說它“不難”，是因?yàn)檫€有一個(gè)現(xiàn)象，高技能人才的嚴(yán)重匱乏。特別是以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的數(shù)字化人才的匱乏。

所以，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)無處不在的時(shí)代，掌握一門與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的技能，就如同擁有了通往未來的金鑰匙。

NO.03 

如何破局？

在數(shù)字時(shí)代，技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。對(duì)于應(yīng)屆生來說，掌握一門互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不僅能夠提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還能為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的可能性。

這里建議大家選擇時(shí)代需要的、熱門的、薪資高的、人才缺口大的、好就業(yè)的崗位。

比如電商運(yùn)營(yíng)、游戲動(dòng)漫、人工智能、UI設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技等，應(yīng)該都是我們青年群體可以重點(diǎn)考慮的方向。

如果你目前正在被求職所困，一時(shí)無法找到事業(yè)的突破口，同時(shí)又對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)行業(yè)感興趣，建議你來「武漢新華電腦學(xué)校」。

NO.04 

武漢新華電腦學(xué)校，作為辦學(xué)36年的互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)學(xué)校，擁有精良的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)操實(shí)踐中，掌握扎實(shí)的專業(yè)技能。

現(xiàn)開設(shè)AIGC影視動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、全媒體電商與短視頻運(yùn)營(yíng)、PLC智能制造工程師、互聯(lián)網(wǎng)＋美妝與形象設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)+軌道交通校企共建班、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等多個(gè)熱門方向的專業(yè)。這些專業(yè)不僅涵蓋了當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的熱門領(lǐng)域，更與社會(huì)的實(shí)際需求緊密相連，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間和可能。

不僅如此，武漢新華電腦學(xué)校在校 企 合作這條賽道上更是一路 “狂飆”。36 年的深厚沉淀，換來的是與國(guó)內(nèi)超 30000 + 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)牢不可破的合作關(guān)系，這份 “企業(yè)資源清單” 長(zhǎng)度驚人，橫跨互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的諸多細(xì)分領(lǐng)域。從新興崛起、勢(shì)頭正猛的 AIGC 領(lǐng)域先鋒企業(yè)，到穩(wěn)扎穩(wěn)打、占據(jù)行業(yè)大半江山的電商巨擘都是武漢新華的合作伙伴。